Marco Teórico - Bulimia nerviosa

Bibliografía

Registro y clasificación de fuentes

Buscador	Tipo de información	Tema o subtema	Idea principal	Cita APA
Youtube https://www.youtube.com/	Bibliográfica multimedia	¿Qué es la bulimia nerviosa?	La bulimia nerviosa se caracteriza por los episodios recurrentes de atracones incontrolados.	Guerri, M [Psicoactiva]. (2017, Abril 26). La Bulimia nerviosa, síntomas y tratamiento con Sinapsis EMP [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=npVkF_KfpLI&t=25s
Redalyc https://www.redalyc.org	Bibliográfica documental	Características de la bulimia nerviosa	Los trastornos de alimentación constituyen uno de los problemas de salud de más rápido crecimiento en la población joven.	Sierra Puentes, M. (enero-junio, 2005). La bulimia nerviosa y sus subtipos. Diversitas: Perspectivas en Psicología. 1 (1), pp. 79-87
Youtube https://www.youtube.com/	Bibliográfica multimedia	Causas y consecuencias de la bulimia nerviosa	La bulimia es un trastorno mental nutricional	Ymaya, E C [CADA DIA]. (2013, Diciembre 13). Anorexia y Bulimia (Causas y Consecuencias) [Archivo de video]. Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=Iz4PDBgRgoM&t=36s
Scholar Google https://scholar.google.es/	Bibliográfica documental	Tratamiento de la bulimia nerviosa	En el momento actual, los trastornos de la alimentación se Consideran síndromes, y por tanto, suelen definirse en función de la aparición de un grupo de síntomas.	Borrego, H O . (No dice). Tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria: Anorexia y Bulimia. Información Terapéutica del Sistema Nacional de Salud. 24  (2-2000), pp. 24: 44-50
Gobierno de México https://www.gob.mx	Bibliográfica documental	Edades de las personas que sufren bulimia	Si no se atienden estos padecimientos, a largo plazo pueden ocasionar la muerte.	Secretaria de Salud. (24 de diciembre de 2015) Gobierno de México. Ciudad de México. Recuperado de https://www.gob.mx
Webconsultas https://www.webconsultas.com	Bibliográfica documental	Sexo de las personas que sufren mas de bulimia	La bulimia es el trastorno alimentario más frecuente en adultos, y afecta ya a más del 2% de las adolescentes entre 14 y 18 años	Forero Morantes, D. (No dice) Webconsultas. No dice. Recuperado de https://www.webconsultas.com
Youtube https://www.youtube.com/	Bibliográfica multimedia	La bulimia	La contracara de la anorexia es la bulimia	Télam [Télam]. (2013, Junio 2019). La anorexia nerviosa, la bulimia y la importancia de atenderlas a tiempo [Archivo de video]. Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=2Mze-3-I7Nk
Sap https://www.sap.org.ar	Bibliográfica documental	Bulimia nerviosa	caracterizado por la existencia de episodios compulsivos de ingesta descontrolada	Rava, Ma F, Silver, T J. (2004)  Bulimia nerviosa (Parte 1). Historia. Definición, epidemiología, cuadro clínico y complicaciones.  Children´s National Medical Center, Washington D.C No dice el volumen. P 102
Youtube https://www.youtube.com	Bibliográfica multimedia	El origen emocional de la bulimia	La comida es algo que depende de ti, y que la comida no es tu enemigo,	Yalicia[Desanciedad]. (2018, Agosto 27).  Bulimia y ansiedad: su origen emocional  [Archivo de video]. Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=F3F9TzVcRtM
Youtube https://www.youtube.com	Bibliográfica multimedia	¿Qué es la bulimia?	Perdida de control	UNED Radio [UNED Radio]. (2013, Junio 20).  ¿Qué es la anorexia y la bulimia y cómo se manifiestan?  [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=0nlAJrwpdiM

Mi búsqueda en dos buscadores confiables

1 Redalyc
https://www.redalyc.org/

2 Google Académico
https://scholar.google.es/

Plan de trabajo

	Plan de trabajo sobre mi tema de investigación Tema de investigación: Bulimia nerviosa Fechas de trabajo
Sesiones del curso con las actividades a realizar	23 al 27 de octubre 2019	28 de octubre al 1 de noviembre del 2019	2 al 7 de noviembre del 2019	14 al 17 de noviembre 2019	18 al 20 de noviembre 2019
Sesión 4 Delimitación del tema y plan de investigación
Sesión 5 Selección y recopilación de información
Sesión 5 Interpretación de la información
Sesión 6 Diario de campo
Sesión 6 Planeación y aplicación de entrevista
Sesión 7 Aplicación de encuesta y análisis de resultados
Sesión 8 Integración y redacción del informe final
Sesión 8 Presentación multimedia y exposición de resultados

Delimitación del tema - Bulimia nerviosa

Diagrama de flujo sobre Brunello el caballo perdido

Mapa mental sobre los tipos de investigación

Mapa mental elaborado con coggle

Presentación sobre el programa educativo

Reflexión sobre las estrategias de aprendizaje que utilizare

De las dos lecturas que leí y trabaje en ellas, me gustaría usar la de la interacción con mis compañeros y con mis docentes porque es una buena forma de aprender sobre los temas de las asignaturas. Esto para mí seria de gran utilidad porque así los conozco mejor y les puedo preguntar y hacer mis dudas con ellos.

El uso de los textos, es muy importante y en mi caso investigare más en varias fuentes como dice en la lectura, para poder reforzar más sobre el tema estudiado. Que de hecho los docentes nos lo van a pedir, pues son estrategias para aprender más y comparar conceptos con los de las lecturas que nos proporcionen los docentes.

Resaltar y subrayar es muy útil para mí, porque te evitas la necesidad de aprenderte todo el texto con cosas innecesarias y aparte es una técnica excelente y eficaz ya sea virtual o presencial.

Si se necesita hacer una comparación sobre las fuentes externas que se investigan para evaluar si es útil la información, a mi parecer yo la utilizare.

El aprendizaje autónomo, se necesita ser protagonista de nuestro proceso de aprendizaje y por ello investigare y buscare utilizando las TIC que hoy en día es una herramienta muy buena y bastante eficaz en el ambiente virtual.

Para poder aprender, a mi criterio y en lo personal se me haría mejor planear todo para poder interpretarlo, evaluarlo y que los docentes y compañeros lo supervisen si he acumulado bien la información aprendida, cabe destacar que se necesita evaluar para poder retroalimentar si necesita mejorar y poner más información.

Otra técnica que es muy buena y da buenos resultados son el esquematizar las ideas principales de un texto para poder aprender mejor y arrastrar con dudas porque después se nos hará más difícil yo en lo personal la utilizare.

Todas las estrategias son muy buenas solo basta con identificar cuales se adaptan mejor a nuestras necesidades y cuales son más eficaces.

Yo les recomiendo más el de subrayar las ideas principales y esquematizar pero ustedes identificarán si les ayuda o no.

Mapa conceptual sobre el aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Estrategias cognitivas

Aprendizaje autónomo: Eje articulador de la educación virtual

Ser estudiante en ambientes virtuales junto con mi reflexión

Da click en el hipervinculo para apreciar mi trabajo

Visualizar trabajo


Reflexión sobre los retos que nos plantea ser estudiante en linea

Los retos que nos plantea ser estudiantes en linea a mi criterio es colaborar en los foros con las lineas de discusión correspondientes de manera amable para que los compañeros nos ayuden. Ser constantes en el aula virtual ya que es el medio tecnológico que estarán nuestras tareas y actividades a realizar.

 Es indispensable hacer uso correcto de nuestra plataforma con esto me refiero a no alterar los trabajos realizados por otros compañeros esto se refleja en el código de ética de la universidad que expone sobre la intelectualidad y autenticidad de los documentos y trabajos ya que se conoce como plagio y es una falta muy grabe ya que no se esta respetando el verdadero autor.

 Investigar en varias fuentes y que sean confiables es otro reto para estudiar en linea pues como no vemos al docente en persona es necesario investigar sobre otros medios más aparte las lecturas que nos brindan nuestros docentes.

 Creatividad en nuestros trabajos y que sean didácticos para apreciar mejor y entenderlas mejor y no tener muchos conceptos que no van en nuestra mente ya que muchas veces se vuelve confuso y difícil de comprender y entender.

 Se necesita poner desempeño en nuestras materias y estar estudiándolas leyendo las lecturas una y otra vez y si no se comprende algo es necesario interactuar en los foros con los docentes y los colegas o también por mensajes privados si no se quiere ver la duda en publico con los demás estudiantes.

  Administrar nuestros tiempos ya que muchas veces es difícil realizar los trabajos a la vez es importante poner que días se revisaran cada materia y cuanto tiempo hay que dedicarle y si hay una materia mas difícil de entender es necesario ampliar el tiempo para entenderla mejor y no arrastrar dudas porque si no afectan en nuestras evaluaciones que nos aplican los docentes.

 Conceptualizar las principales ideas de las lecturas de las materias para entenderlas mejor y no confundirnos con mucha información inecesaria, aveces los docentes nos pueden pedir esta tarea ya que es una herramienta útil y que muchos alumnos hoy en día la ponen en práctica sean virtuales o presenciales.

 Según mi criterio estos son los retos ser estudiante en linea.

Nube de palabras y reflexión sobre el modelo educativo de la UnADM

Nube de palabras del modelo educativo de la UnADM con los conceptos que yo descubrí

Reflexión acerca de los descubrimientos del modelo educativo de la UnADM

Cuando observe y analice el modelo educativo de la universidad, descubrí aspectos bastantes interesantes sobre estudiar en linea.
Las palabras que remarque en mi nube de palabras fueron emisores, flexibilidad, compañeros y ambiente virtual ya que según a mi criterio son las mas relevantes en el ambiente de estudio a distancia y en linea. Muchos de ustedes se cuestinaran porque un corazón, las puse en esa plantilla porque formaran parte de mi vida a lo largo del curso si llego yo a estar con ustedes.
Otros aspectos que identifique fueron las herramientas de estudios, los maestros por supuesto forman parte del ambiente de estudio y seran los principales asesores sobre las dudas que tengamos.
Me gusto mucho el modelo educativo de la universidad porque esta bien explicado y bien esquematizado ya que se me facilito a la hora de identificar los conceptos para poderlos plasmar en mi nube de palabras.
Creo para mi también me pareció igual importante es la interacción con mis compañeros porque igual cuando ellos tengan dudas sobre alguna materia o tarea asignada por nuestros maestros los ayudare e igual ellos me apoyaran y me ayudaran a resolver situaciones de una manera virtual, si yo se que sera un poco difícil estudiar así sin conocerlos pero con el tiempo eso cambiara y haremos muchas amistades al igual con los docentes.